STANDART OPERATING PROCEDURE (SOP) BBTQ-WATAHIMA

 

 

STANDART OPERATING PROCEDURE (SOP)

BIMBINGAN BACA TULIS QUR’AN (BBTQ)

IQRO DAN TAHFIDZ QUR’AN WATAHIMA

 

Tujuan:

 

1.    Menjadikan tempat bimbingan baca tulis  Al-Qur’an (BBTQ) nyaman kepada para santri

2.    Memberikan layanan yang terbaik berupa pembelajaran baca tulis Al-Qur’an

3.    Menyediakan tempat layak belajar untuk santri agar bisa membaca Al-Qur’an

4.    Memberikan sistem yang sesuai bagi belajar bimbingan  baca tulis  Al-Qur’an (BBTQ)  belajar  untuk santri mulai dari tingkat PAUD,SD,SMP,SMA dan UMUM

5.    Tempat bimbingan baca tulis  Al-Qur’an (BBTQ) selalu terbuka untuk siapa saja

6.    Memiliki tujuan dan prosedur yang sesuai dengan capain oleh pengajar

 

Prosedur Kerja:

 

1.    Sebelum  belajar  para pengajar  memastikan kebersihan ruangan belajar 

2.    Selalu ada fungsi kontrol dari ketua Yayasan, Ketua bimbingan baca tulis  Al-Qur’an dan sekretaris yayasan (BBTQ) WATAHIMA

3.    Pengajar yang menerima santri baru diwajibkan menjelaskan capain belajar selama dibimbing pada bimbingan baca tulis  Al-Qur’an (BBTQ) WATAHIMA dengan menyerahkan (format rencana pembelajaran, formulir pendaftaran dan Buku Pantau Perkembangan Anak (BP2A) kepada orang tua santri) Dengan melakukan koordinasi dengan ketua Yayasan, dan Ketua bimbingan baca tulis  Al-Qur’an (BBTQ) WATAHIMA

4.    Perlu membangun komunikasi yang baim antara pengajar dengan orang tua santri

5.    Pembelajaran bimbingan di mulai pukul 16.00 WIT-selesai

6.    Pengajar tiba di tempat bimbingan baca tulis  Al-Qur’an (BBTQ) 15 menit sebelum pembelajaran berlangsung

7.    Pengajar kreatif dalam  menciptakan pembelajaran yang nyaman bagi santri

8.    Pembelajaran digunakan dengan Model pembelajaran  yang  telah disepakati bersama tim pengajar

9.    Media belajar yang digunakan disesuaikan dengan kebutuhan santri

10. Pengajar mengingatkan santri untuk bimbingan baca tulis  Al-Qur’an (BBTQ) 2 jam sebelum  pembelajaran berlangsung melalui grup orang tua anak

11. Pengajar selalu mengontrol perkembangan pemahaman santri melalui evaluasi harian dan mingguan.

12. Santri yang tidak hadir dengan alasan apapun  perlu diketahui oleh pengajar melalui komunikasi pengajar dengan orang tua

13. Komunikasi aktif sesama pengajar apabila ada pengajar yang berhalangan hadir sehingga bisa digantikan sementara oleh pengajar lain berdasarkan hasil komunikasi

14. Jurnal mengajar selalu di isi oleh pengajar setelah melakukan pembelajaran

15. Pengajar selalu mengabsen santri sebelum memulai pembelajaran

16. Pengajar mengingatkan kebiasan kebiasan baik yang dilakukan setelah santri pulang kerumah

17. Pengajar mengarahkan santri membaca doa sebelum dan sesudah belajar yang diwakili oleh salah satu santri

18. Buku Pantau Perkembangan Anak (BP2A) perlu ada catatan  dan paraf setiap hari  dari pengajar maupun orang tua mengenai perkembangan belajar santri

19. Santri akan mendapatkan sertifikat khatam Qur’an dan Khatam Iqra

20. Santri akan mendapatk reword (hadiah bintang) apabila ada peningkatan belajar santri

21. Santri akan mengikuti lomba internal bimbingan baca tulis  Al-Qur’an (BBTQ) WATAHIMA setiap bulan

22. Pakaian yang dipakai santri pada saat belajar bebas rapi dan bersih

23. Rincian Biaya masuk bimbingan baca tulis  Al-Qur’an (BBTQ) WATAHIMA meliputi biaya pendaftaran yang di akomodasikan untuk ATK anak dan Biaya Infaq anak setiap hari melaksanakan pembelajaran